Moc bajek terapeutycznych w klasach 1–3
W świecie pełnym bodźców i wyzwań emocjonalnych bajki terapeutyczne stają się cennym wsparciem dla dzieci, rodziców i nauczycieli. To nie tylko opowieści – to narzędzie, które pomaga najmłodszym zrozumieć siebie, budować relacje i radzić sobie z codziennymi trudnościami w bezpieczny i przyjazny sposób.
Moc bajkoterapii – czyli jak dbać o emocje dziecka i nie tylko
Bajki terapeutyczne wspomagające rozwój społeczno-emocjonalny dzieci pełnią wiele istotnych funkcji. Pomagają w nauce oraz w rozwijaniu zdolności i zainteresowań, wspierają rozwój emocjonalny, a także ułatwiają nawiązywanie przyjaźni i radzenie sobie w różnych sytuacjach szkolnych. Dzięki nim dzieci mogą lepiej zrozumieć zasady panujące w grupie oraz poznać wzorce zachowań, które ułatwiają funkcjonowanie zarówno w szkole, jak i w społeczeństwie. Bajki te rozwijają także zainteresowania czytelnicze dziecka i wzmacniają więzi między rodzicami a dziećmi poprzez wspólne czytanie.
Bratek to bohater serii Ortograffiti, który towarzyszy dzieciom w chwilach radości oraz momentach pełnych wyzwań. Pomaga im pokonywać trudności i radzić sobie z emocjami. Występuje także w serii bajek terapeutycznych autorstwa doświadczonych i oddanych dzieciom terapeutek Izabeli Mańkowskiej i Małgorzaty Rożyńskiej. Bajki z jego udziałem nie tylko bawią, lecz także wspierają rozwój emocjonalny, uczą empatii i redukują stres. |
Co zyskuje rodzic?
Wchodząc wspólnie z dzieckiem do świata bajek Bratka, rodzic ma szansę wzmacniać więź z dzieckiem, a także budować w nim odpowiednie nawyki czytelnicze i pokazywać zalety płynące z czytania.
Co zyskuje nauczyciel pedagog lub terapeuta?
Bajki wykorzystywane przez pedagogów i nauczycieli do pracy w szkole wprowadzają dziecko w świat przyjazny, bezpieczny, pozwalający rozwijać się i uczyć w dobrej atmosferze. Dzięki odpowiednio skomponowanym treściom można przepracować z dzieckiem trudniejsze momenty związane z interakcją z rówieśnikami i różnymi dziecięcymi kłopotami.
Zajęcia prowadzone Metodą Ortograffiti z Bratkiem
| Bratek to także bohater serii zeszytów ćwiczeń dla uczniów klas 1–3. To przewodnik, który pokazuje dziecku, że każde „nie umiem” może zamienić się w „umiem, tylko po swojemu i w swoim tempie”. Pomógł już tysiącom dzieci przezwyciężyć trudności w nauce czytania i pisania. |
Zgodnie z zaleceniami metodycznymi bajka terapeutyczna powinna rozpoczynać każde zajęcia prowadzone Metodą Ortograffiti z Bratkiem. Zależnie od preferencji można korzystać z bajek w postaci plików do słuchania, które dostępne są na stronie Ortograffiti TUTAJ.
Dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej przygotowano dwie wersje Ortograffiti z Bratkiem:
Wersja „45 minut” na 1 godzinę zajęć w tygodniu.
Wersja „90 minut” na 2 godziny w tygodniu lub 1 godzinę zajęć, ale uczniowie kontynuują pracę w domu.
To prawdziwa pomoc dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ryzyka dysleksji, z trudnościami w skupieniu się i takich, które szybko się zniechęcają. Publikacje przydadzą się także tym uczniom, którzy po prostu potrzebują dodatkowego wsparcia.
 |  |  |  |